EDUCATION DU CHEVAL

Apprentissage et progression adaptés en fonction de chaque individu avec la prise en compte de ses capacités physiques et émotionnelles.

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EDUCATION DU POULAIN

Objectif : éducation de base au sol (adaptée en fonction de l'âge).

Exemples :

-Mise en confiance avec son environnement, l’homme et ses outils.

-Accepter le licol, marcher en main, céder à la pression, van, ...

-Soins quotidiens (entrainement médical, patience à l’attache, pansage, prise des pieds pour le parage, douche, …)

+ Découverte de l’extérieur (voitures, animaux, embuches, …).

DEBOURRAGE

Objectif : éducation de base au sol puis montée (3 ans mini).

-Mise en confiance avec son environnement, l’homme et ses outils.

-Contrôle de chaque partie du corps du cheval.

-Acceptation de la selle puis du cavalier.

-Contrôle de l’allure et de la direction à pied puis monté.

-Travail au licol + découverte du mors.

-Appréhender une première sortie en extérieur au sol puis montée (voitures, animaux, embuches, …).

-Soins quotidiens (entrainement médical, patience à l’attache, pansage, prise des pieds pour le parage, douche, simulation van, …).

 

Durée : variable en fonction de l’individu.

Les séances peuvent être étendues sur une année afin d’introduire le travail doucement et laisser l’équidé grandir.

 

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REEDUCATION

Objectif : (r)établir une bonne communication basée sur une confiance réciproque.

 

Exemples : cheval envahissant, difficile à embarquer dans le van, mordeur, agressif, se cabrant, peureux, difficile à attraper au pré, paresseux, qui ne répond plus aux actions de l’embouchure, cheval réformé des courses, difficultés à l’obstacle, …

 

Il est important de connaitre et de comprendre la cause du problème avant de chercher à le résoudre. Ces causes peuvent être : un manque de confiance, d’éducation, de compréhension, une douleur, …  

TRAVAIL DU CHEVAL

Objectif : En fonction de vos envies et de celles de votre partenaire.

 

Au sol et/ou monté, avec ou sans mors.

 

Je travaille SANS enrênement : j’amène le cheval à comprendre son corps et s’en servir correctement sans artifices.

Je ne travaille PAS avec des mors durs : j’amène le cheval à comprendre et à céder à une action la plus légère possible avec un mors doux.

 

Exemples : longe, longues rênes, travail sur le plat, dressage, sorties en extérieur, progression jusqu’à la liberté à pied et monté, travail à plusieurs chevaux, remise en forme, parcours en terrain varié, proprioception (trébuche, mauvaise conscience de son corps), médical training (coopération lors des soins vétérinaires), …

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